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因为洋务运动的固有缺陷无法解决,光学技术,却禁止学习技术配套的整个讨论环境,禁止学习整个社群生态,分配生长环境。
这种师夷长技以制夷,在落后阶段还可以靠着租界,靠着对洋大人的恐惧压制。
可一旦大清洋务运动开始见效,当大清开始支棱起来,师夷长技以制夷就会无限扩大化。
一开始洋务运动是学技术抵御洋大人,紧接着洋务运动学到的技术成果开始用来强化对内的统治和改造,更进一步要整个将西学变成孔孟之道,礼教忠孝…。
高考不能取消“各省为战”,全国同一标准,择优选拔的原因何在?阻力何在?
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